部分国家和地区开学教育现况调查

• 作者: 丁中华 张玲玲 徐梦霞 王书梅 王向军 袁得国 郑文娟
• 来源期刊: 中国学校卫生
• 学科: 教育
• 关键词: 教育 定性研究 健康教育 学生保健服务
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 1425-1428
• 分类号: G52|G479
• 语种: 中文

摘要

目的 了解部分国家或地区中小学校开学教育现况,为探索上海市中小学开学教育的具体形式与内容提供借鉴.方法 方便选取15位国外专家和教育行政人员,对开学教育的看法、国外学校开学教育活动形式和内容等进行个人深入访谈.结果 访谈对象认为开学第1天或开学第1课在学生的学习和成长中的作用非常重要;瑞典、韩国、日本、美国、台湾各地的中小学校开学典礼在保留常规形式校长致辞的基础上,各有特色.结论 国外开学教育主要特点为气氛轻松、活泼;形式突出师生互动、交流;内容注重鼓励和期望等.在改进开学教育模式时,这种以学生为主体的开学教育非常值得我们借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王书梅	复旦大学公共卫生学院公共卫生安全教育部重点实验室	35	332	10.0	17.0
2	王向军		25	117	7.0	10.0
3	郑文娟	复旦大学公共卫生学院公共卫生安全教育部重点实验室	6	10	2.0	2.0
4	张玲玲	复旦大学公共卫生学院公共卫生安全教育部重点实验室	4	14	1.0	3.0
5	丁中华		3	3	1.0	1.0
6	袁得国	复旦大学公共卫生学院公共卫生安全教育部重点实验室	6	34	3.0	5.0
7	徐梦霞	复旦大学公共卫生学院公共卫生安全教育部重点实验室	3	3	1.0	1.0