2012年全国新课标卷第24题探究

• 作者: 孙万军
• 来源期刊: 数理化学习：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 新课标 分析综合能力 理论联系实际 高考试题 招生统一考试 普通高等学校 物理问题 数学处理
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 高考专题
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 分类号: G423
• 字数: 1886字
• 语种: 中文

摘要

近几年全国各地的高考试题发现，高考越来越青睐理论联系实际题目的考察，关心科技发展．而一旦考察理论联系实际的试题，往往会涉及到求解临界条件等问题，这种题型着重考察考生分析综合能力及应用数学处理物理问题的能力．2012年普通高等学校招生统一考试（全国新课标卷）第24题就是一道物理知识与生活紧密联系的创新题，是一道考察知识与能力相结合的具有较高选拔功能的好题．笔者以该题为例来阐述考生应具有的分析综合能力及应用数学处理物理问题的能力．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙万军		2	0	0.0	0.0