论新课程标准下如何提高初中物理教学质量

• 作者: 陈其生
• 来源期刊: 技术物理教学
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程标准 初中物理 教学质量 科学探究 生活化课堂 多媒体
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 教学相长
• 页码范围: 42-43
• 分类号: G633.7
• 字数: 2285字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-9555.2012.02.029

摘要

新课程标准强调以学生为中心,注重学生的全面发展,因此,教师在初中物理教学过程中,应采取行之有效的教学策略,营建平等和谐的教学氛围,激发学生的学习兴趣,培养学生的科学探究精神,确保中学生的全面发展.