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摘要:
针对传统高职模拟电子技术课程教学中存在的问题,应以应用知识的能力考核为目标,将课堂搬进实验室,加大实践课时比重,改革考核机制,以活跃课堂气氛,激发学生求知欲和学习积极性,增强学生实际动手能力,提高学生综合能力.
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文献信息
篇名 高职模拟电子技术课程教学改革探讨
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 社会科学
关键词 高职 模拟电子技术课程 教学改革
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 理科园地
研究方向 页码范围 144-145
页数 2页 分类号 G
字数 2195字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡欢欢 17 42 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
模拟电子技术课程
教学改革
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广西教育(高等教育)
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chi
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