安全教育对改善婴儿照顾者伤害知识和行为的影响

• 作者: 刘可 朱晓雯 林丽燕 程倩秋
• 来源期刊: 现代临床护理
• 学科: 医学
• 关键词: 婴儿 伤害 照顾者 安全教育
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 专科研究
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 分类号: R473.72
• 字数: 2856字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-8283.2012.09.015

摘要

目的 探讨安全教育对改善婴儿照顾者伤害知识和行为的影响.方法 采取方便抽样的方法,抽取广州市某社区中心92名婴儿照顾者,进行关于婴儿期伤害知识、态度、行为的调查,然后采用安全手册及电话咨询教育的方式对其进行安全教育.比较安全教育前后婴儿照顾者伤害知识、态度和行为得分情况.结果 安全教育后婴儿照顾者对伤害知识的认识及态度和行为改善程度优于安全教育前,安全教育前后比较,差异具有统计学意义(均P＜ 0.001).结论 安全教育可提高婴儿照顾者安全知识,改善其伤害态度及行为,从而为婴儿营造一个安全和谐的环境,有效减少婴儿伤害的发生.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘可	中山大学护理学院	101	1579	23.0	36.0
2	朱晓雯	中山大学护理学院	14	389	11.0	14.0
3	程倩秋	中山大学护理学院	2	0	0.0	0.0
4	林丽燕	中山大学护理学院	1	0	0.0	0.0