我国高校创业教育课程体系建设的实践与探索

• 作者: 王晓晓 陶海生
• 来源期刊: 中国大学生就业
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 创业教育 课程体系
• 年，卷（期）: 2012,（22）
• 所属期刊栏目: 创业园地
• 页码范围: 51-54
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 字数: 5732字
• 语种: 中文

摘要

建立科学系统的创业教育课程体系，提高创业教育成效，已经成为大学满足国家战略目标、学校发展需要、学生成才需求的发展战略，也是当下高校创业教育迫切需要解决的一大课题。笔者在吸收国外高校创业教育经验的基础上，结合我国高校教育的实际情况，明确提出了构建高校创业课程体系的意义、原则、内容、方法，对促进我国高校创业教育的开展进行了有益的探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶海生		11	40	4.0	6.0
2	王晓晓		19	61	4.0	7.0