初中数学教学中的数学方法和数学思想的训练

• 作者: 杨小英
• 来源期刊: 数学大世界：教师适用
• 学科: 数学
• 关键词: 数学思想 数学方法 数学教学
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 研究与探索
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: O1-4
• 字数: 3587字
• 语种: 中文

摘要

随着我国教育事业的蓬勃发展，我国越来越需要在科技领域具有创新精神的人才。而掌握尖端的科学知识和技术，就必须从基础抓起。数学，是一切科学的语言。学好数学是掌握科学技术的关键。学好数学不等于会做复杂的数学题，而是对数学方法、数学思想的掌握。在初中阶段，学生对数学的了解不多，更应该注重数学思想的培养，为将来的学习打下坚实的基础。本文从教师角度出发，探讨教学方法在数学课堂上的应用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨小英		1	0	0.0	0.0