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综合实践活动:什么样的活动是好的活动
综合实践活动:什么样的活动是好的活动
作者:
刘玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
综合实践活动
主题活动
实践性学习
真问题
真实践
真体验
摘要:
综合实践活动课程为学生编织了一条与现实生活发生联系、进行互动的纽带,主题活动就是这条纽带的链接点,是课程内容的主要呈现形式.在价值取向上以知识习得为主要目的、在实施方式上以教师为中心、在活动空间上以课堂学习为主的活动不属于综合实践活动范畴.好的活动,从活动的选择和设计指向上看,应当研究“真问题”;从活动的实施过程指向看,应当是学生“真研究”;从活动的效果来看,应当关注学生的“真体验”.
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篇名
综合实践活动:什么样的活动是好的活动
来源期刊
综合实践活动
学科
关键词
综合实践活动
主题活动
实践性学习
真问题
真实践
真体验
年,卷(期)
2012,(4)
所属期刊栏目
课程研究动态
研究方向
页码范围
9-12,15
页数
5页
分类号
字数
6004字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘玲
19
31
2.0
5.0
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主题活动
实践性学习
真问题
真实践
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研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
综合实践活动研究
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
3114
总下载数(次)
6
总被引数(次)
325
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