构建数学模型解决实际问题

• 作者: 谭益梅
• 来源期刊: 中学生数理化：学研版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学模型 以学生发展为本 数学应用题 《数学课程标准》 能力的培养 构造模型 创新意识 问题情境
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 课程篇
• 页码范围: 20-20
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 1594字
• 语种: 中文

摘要

《数学课程标准》中明确提出数学教学要遵循：“问题情境——建立模型——应用与拓展”的模式，以学生发展为本，以创新意识和实践能力的培养为重点和突破口．构造模型解应用题有利于将抽象问题直观化、复杂问题简单化，对学生的创造性思维和创新意识的培养很有帮助．本文将结合数学应用题的特点，举例说明在解决数学应用题时如何去构造模型．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭益梅		2	0	0.0	0.0