先理解 后计算

• 作者: 吴国和
• 来源期刊: 数学大世界：小学三四年级辅导版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 数学教学 教学方法 数学应用题
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 小朋友要学会
• 页码范围: 25-25
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

同学们已经学习了简单的分数加法，为了确保计算的正确，提高计算速度，就必须更好地理解它的算理。1/5＋3/5为例来说明。