巧用多媒体 优化语文课

• 作者: 陈亚东
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 工学
• 关键词: 《基础教育课程改革纲要(试行)》 多媒体 语文课 学生能力 巧用 优化 信息技术 教学过程
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 页码范围: 149
• 页数: 1页
• 分类号: TP393

摘要

在《基础教育课程改革纲要（试行）》中明确规定：“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用。促进信息技术与学科课程的整合……为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”因此，媒体和网络技术必须应用于教育教学，并与课程进行有机整合。为深化教学改革，培养学生能力，提高学生的现代素质，发展学生的个性。提供崭新的天地。那么如何运用现有的多媒体及教室网络科学地、有效地开展信息技术与语文课程整合，提高学生语文素养。培养其创新精神和实践能力呢？笔者根据多年的教学经验，浅述一下多媒体对我们教学中的帮助。

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