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“六一”活动的思考与实践
“六一”活动的思考与实践
作者:
蔡萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
尊重儿童
实践
节日活动
年龄特点
面向全体
孩子
幼儿园
首位
摘要:
"六一"虽说是孩子们的节日,但常常被用来满足幼儿园的需要,家长的需要,而孩子是否快乐,在活动中能获得什么,则常常被忽视。"六一"是儿童的节日,儿童理应成为活动的主人,把儿童放在首位,把儿童的发展放在首位,应是"六一"活动的出发点和归宿点。尊重儿童的年龄特点,面向全体孩子。为了让每个孩子都能参与到节日活动中,2011年的"六一"
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文献信息
篇名
“六一”活动的思考与实践
来源期刊
早期教育:教师版
学科
教育
关键词
尊重儿童
实践
节日活动
年龄特点
面向全体
孩子
幼儿园
首位
年,卷(期)
2012,(4)
所属期刊栏目
“六一”活动专辑
研究方向
页码范围
39-39
页数
1页
分类号
G615
字数
1862字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1005-6017-B.2012.04.028
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
蔡萍
2
0
0.0
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传播情况
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引文网络
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2012(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
尊重儿童
实践
节日活动
年龄特点
面向全体
孩子
幼儿园
首位
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
早期教育(教育教学)
主办单位:
江苏教育报刊社
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-6017
CN:
32-1099/G4
开本:
大16开
出版地:
江苏省南京市
邮发代号:
28-102
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
7882
总下载数(次)
9
总被引数(次)
7801
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