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高考招生制度改革亟待破局 教育公平不是让学生平等地成为庸才-关于高考改革的设想
高考招生制度改革亟待破局 教育公平不是让学生平等地成为庸才-关于高考改革的设想
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高考改革
招生制度改革
教育公平
平等
学生
恢复高考
改革过程
摘要:
从1978年恢复高考算起,30年来,中国的高考一直处于不断的改革过程中.然而,对于高考的争议,却从未停止,近些年来更成为举国关注的公共议题.
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篇名
高考招生制度改革亟待破局 教育公平不是让学生平等地成为庸才-关于高考改革的设想
来源期刊
基础教育课程
学科
教育
关键词
高考改革
招生制度改革
教育公平
平等
学生
恢复高考
改革过程
年,卷(期)
2012,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
9-13
页数
5页
分类号
G632.474
字数
语种
中文
DOI
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招生制度改革
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恢复高考
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期刊影响力
基础教育课程
主办单位:
教育部基础教育课程教材发展中心
出版周期:
半月刊
ISSN:
1672-6715
CN:
11-5187/G
开本:
大16开
出版地:
北京西单大木仓胡同37号
邮发代号:
80-447
创刊时间:
1993
语种:
chi
出版文献量(篇)
4425
总下载数(次)
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总被引数(次)
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