“和”在课堂“谐”在过程

• 作者: 方杏森
• 来源期刊: 中小学教育
• 关键词: 和谐 数学课堂 生命力
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教学设计
• 页码范围: 84-85
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

和谐的课堂是每一个数学教师所追求和构建的数学课堂,让学生获得主动参与课堂的兴趣,让学生在和谐的课堂上体验学习的乐趣,较大程度地促进学生智力的发展、知识的掌握和能力的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方杏森		6	3	1.0	1.0