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摘要:
我国具有着悠久的文化传统,民间音乐文化更是无比丰富。如何在音乐教学中更好地利用、教授我国民间歌曲,成为一个需要关注的问题。本人在多年的教学实践中总结出:教师在进行民歌教学过程中,首先要明确教学目的,在民歌的选择上则可注重以下几点:1、选择地方风格最为明显的民歌;2、选择具有趣味性生活内容的民歌;3、选择衬词具有特点的民歌。
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文献信息
篇名 稿源采珠
来源期刊 中小学音乐教育 学科 教育
关键词 稿源 民间音乐文化 文化传统 音乐教学 民间歌曲 教学过程 教学实践 教学目的
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 稿源采珠
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G623.71
字数 3084字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林晓燕谈 1 0 0.0 0.0
2 蓝杰谈 1 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
稿源
民间音乐文化
文化传统
音乐教学
民间歌曲
教学过程
教学实践
教学目的
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学音乐教育
月刊
1002-7580
33-1044/J
大16开
浙江省杭州市
32-44
1983
chi
出版文献量(篇)
1519
总下载数(次)
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474
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