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摘要:
什么是历史?它无疑包含以下三层含义:一是指过去发生的事件与过程,即客观历史本身,如鸦片战争、五四运动等;二是指有关过太的记录与研究,也就是经过人脑研究和加工而成的主体化历史,《史记》、《资治通鉴》等就是其中的代表;
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篇名 浅论怎样提高历史教学的趣味性
来源期刊 中学政史地:教学指导版 学科 历史
关键词 历史教学 趣味性 《资治通鉴》 鸦片战争 《史记》 脑研究
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号 K204.3
字数 1860字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
历史教学
趣味性
《资治通鉴》
鸦片战争
《史记》
脑研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学政史地(教学指导版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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