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摘要:
分析大学英语教学创新的影响因素,利用Logit模型对大学英语教学创新的影响因素进行实证分析,提出相应的对策.
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情感因素与大学英语教学
情感因素
情感投入
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情感因素与大学英语教学
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 大学英语教学创新的影响因素与对策探析
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 社会科学
关键词 大学英语 教学创新 影响因素 对策
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 外语教学
研究方向 页码范围 122-124
页数 3页 分类号 G
字数 3275字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄旭艳 15 10 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
教学创新
影响因素
对策
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研究分支
研究去脉
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期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
9663
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