2012年中考数学精细化备考的建议与思考

• 作者: 杨升
• 来源期刊: 河南教育：基教版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学学科 解决问题的能力 精细化 备考 中考 义务教育 教学质量 强化训练
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 中考速递
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 字数: 3958字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2223-B.2012.04.028

摘要

九年级是义务教育学段最后的出口。对于数学学科，各校都强调为不同的学生奠定不同的基础．要大面积提高教学质量，用多种方式方法强化训练，查漏补缺，提高学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力和分析解决问题的能力。数学老师能否科学地抓好中

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨升	郑州大学第二附属中学	6	1	1.0	1.0