谈谈如何提高大班幼儿学习数学的兴趣

• 作者: 黄小央
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 激发学习兴趣 游戏 个体差异
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 页码范围: 6
• 字数: 2265字
• 语种: 中文

摘要

幼儿的数学活动是幼儿教育的重要组成部分,要让幼儿喜欢数学,快乐学数学,就要激发幼儿的学习兴趣.兴趣是学习的前提,有了兴趣才会有学习的动力.《幼儿园教育指导纲要》指出,数学活动应以激发幼儿的学习兴趣为主,为幼儿日后学习数学创造有利条件,为幼儿终生学习数学奠定良好的基础.对大班的孩子怎样提高学习数学的兴趣,首先要提供足够的材料,创设宽松的操作环境.让幼儿充分操作,只有在不断的操作尝试中才能真正学习到自己不容易忘记的知识.其次是以游戏的方式来激发幼儿的学习兴趣.《幼儿园教育指导纲要》指出“寓教育于游戏之中”.游戏是幼儿最好的玩伴.游戏是幼儿最喜欢的活动,也是幼儿数学教育的有利手段.充分利用日常生活资源,选择幼儿感兴趣的事物对幼儿进行教育,最后还要注重幼儿的个体差异,个别对待激发幼儿的兴趣.达到了事半功倍的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄小央	浙江省温州市苍南县龙港镇园林幼儿园	1	0	0.0	0.0