浅析高等职业院校教研室工作

• 作者: 陈东锋
• 来源期刊: 河南教育：高校版
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 教研室 研究 指导 服务
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 教育广角
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: G642.8
• 字数: 2700字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2223.2012.04.039

摘要

在高等职业教育受教育个体彰显个性、主体性的今天,教研室必须重新审视自己的职能和作用,转变工作方式,充分发挥＂研究、指导、服务＂的职能,努力形成民主、开放、高效的教研机制,以适应不断发展的高职教育。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈东锋		7	1	1.0	1.0