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摘要:
学生艺术社团是高校艺术教育的重要组成部分,是高校艺术教育的优质形态.本文从对高校艺术社团的优势及作用分析入手,结合实例,从建构主义角度对高校艺术社团的教育特征进行了学理性研究,并提出相应的社团教育管理理念,以期使高校学生艺术社团的管理者切实重视艺术社团的教育问题.
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浅析高校学生社团的分类
高校
学生社团
分类
内容分析
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文献信息
篇名 高校学生艺术社团教育特征研究
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词 高校学生艺术社团 艺术教育 建构主义
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围
页数 3页 分类号 G642
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研究主题发展历程
节点文献
高校学生艺术社团
艺术教育
建构主义
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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