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摘要:
近日,宁乡县在全县386所小学实施第二次义务教育质量抽样监测。本次义务教育质量抽样监测主要以学生的学科文化知识水平、综合表达能力、实践创新能力、健身审美能力为重点内容,在全县各类小学每校随机抽取二、三、五年级的15680名学生作为监测对象,以督学责任区为单位组织开展,采取笔测、面测等方式进行。
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文献信息
篇名 宁乡县开展素质教育质量抽样监测
来源期刊 湖南教育:下旬 学科 教育
关键词 教育质量 宁乡县 监测 抽样 素质 文化知识水平 综合表达能力 实践创新能力
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-24
页数 1页 分类号 G649.21
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研究主题发展历程
节点文献
教育质量
宁乡县
监测
抽样
素质
文化知识水平
综合表达能力
实践创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-324
出版文献量(篇)
11823
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