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摘要:
通信对抗原理课程是信息对抗专业的核心课程,其难点在于涉及的原理复杂,知识点较多,学生的学习难度较大.为保证和提高教学质量,利用Simulink仿真软件的优点,设计了与课程相配套的实验体系,阐述了实验设计思路、实验内容安排和实验教学方法等多方面内容.通过实验,提高了学生的专业兴趣,促进了通信对抗原理知识的掌握,实现了教学相长.
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文献信息
篇名 基于Simulink的通信对抗实验教学设计
来源期刊 实验室科学 学科 教育
关键词 信息对抗 通信对抗 Simulink 数学设计
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 实验技术
研究方向 页码范围 79-82
页数 分类号 V21|G642
字数 4316字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2012.03.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尚俊娜 杭州电子科技大学通信工程学院 83 474 11.0 17.0
2 沈雷 杭州电子科技大学通信工程学院 62 272 9.0 14.0
3 孙闽红 杭州电子科技大学通信工程学院 22 107 6.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息对抗
通信对抗
Simulink
数学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
出版文献量(篇)
6840
总下载数(次)
16
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