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摘要:
真相:努力≠胜利 每一届高三,总有学生和家长问我:“刘老师。为什么努力了但成绩没能提高?”这不是一个有创意的问题.回答它的难度绝对低于解一道二次函数题。但为什么每年仍然有那么多学生和家长提问?或许他们关注的不是原因本身,而是希望获取提高成绩的有效方法。
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文献信息
篇名 打造中等生增分工具
来源期刊 高考金刊:理科版 学科 工学
关键词 工具 二次函数 家长 学生 成绩
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 TG7
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘兴华 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
工具
二次函数
家长
学生
成绩
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
大学:高考金刊
月刊
1673-7164
50-1178/G4
重庆市渝北区财富大道19号财富中心财富3
78-208
出版文献量(篇)
4267
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