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摘要:
阐述了地方院校土木工程专业双语教学的特点与优势.在借鉴已有双语教学经验的基础上,给出提高双语教学效果的方法及措施,包括优化双语教学课程分类、丰富教学方法、提高学生学习兴趣、提高教师英语水平及建立教学评价体系等内容.为提高学生英语综合运用能力、提升学生专业英语水平、培养符合社会和经济发展需要的复合型人才提供参考.
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文献信息
篇名 地方院校土木工程专业提高双语教学效果方法探讨
来源期刊 实验室科学 学科 工学
关键词 地方院校 土木工程专业 双语教学
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 73-75
页数 分类号 TU36|G642.0
字数 4024字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2012.01.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 解恒燕 黑龙江八一农垦大学工程学院 45 83 4.0 6.0
2 郑鑫 黑龙江八一农垦大学工程学院 66 161 7.0 9.0
3 柴冬冬 黑龙江八一农垦大学工程学院 3 7 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
地方院校
土木工程专业
双语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
出版文献量(篇)
6840
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16
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