初探哲学意识在初中物理教学中的运用

• 作者: 曹春芳
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 哲学意识 初中物理 有效教学
• 年，卷（期）: wldh_2012,（4）
• 页码范围: 44
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

新课程改革要求培养高素质的人才，科学精神和人文精神并重，哲学是人文精神的重要组成部分，也是物理新课程标准的一个重要培养目标。因此，本文运用哲学原理来揭示物理现象和过程的本来面目，以及物理知识间的内在联系，以求得更加有效的进行物理教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹春芳		8	41	2.0	6.0