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摘要:
重视审美体验是语文新课标对阅读教学提出的基本要求,要使学生获得审美体验,感受到作品的美感,就必须注重审美情趣的培养.可现实是在目前高中教学实践中,存在着学生审美情趣被窒息的危机.本文结合笔者在课堂教学中亲历的几个片段进行了个人的一点思考.
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文献信息
篇名 学生的审美情趣被窒息——对高中教学的一点思考
来源期刊 学周刊B版 学科
关键词 审美体验 审美情趣 窒息 功利心
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59
页数 分类号
字数 2186字 语种 中文
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审美体验
审美情趣
窒息
功利心
研究起点
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