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原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
新一轮基础教育课程改革明确提出了地理教育要使学生具有初步的地理科学素养,而地理科学素养的基础就是"地图素养","地图素养"的核心就是地图技能。中学生的地图技能分为识图技能、读图技能、填图技能、绘图技能、用图技能等。在课堂中设置画图活动、学生自制地图集和地图册、开展地图制作比赛活动、制作地理模型,能培养学生的绘图技能。在课堂教学中培养学生的用图技能,通过地图专题训练培养学生运用地图解决实际问题的能力,可使学生养成经常运用地图的习惯和对地图的兴趣。
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试论在初中地理教学中培养学生地图技能的相关方法
初中地理
课堂教学
学生地图技能
培养方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中学地理学生地图技能培养的实践与探索
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 中学地理 地图技能 培养 实践
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 100-102
页数 3页 分类号 G633.55
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2012.03.028
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作者信息
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1 刘咏梅 22 62 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学地理
地图技能
培养
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
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总被引数(次)
36749
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