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摘要:
本章内容选自教育科学出版社《网络技术应用》(选修)第五章"动态网页制作",其内容是"建立主题网站"的延伸。"网页制作"对学生获取、加工、管理各项能力都是一种培养和锻炼,虽然学生乐于网页制作,但较畏惧选修教材中"动态网页制作",如何让学生"想学""愿学""乐学"?我就"动态网页制作"教学,结合学生模仿或"跳一跳就能够得到"的现象,谈谈对本章教学的处理。
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文献信息
篇名 借助Xmind思维导图辅助动态网页教学
来源期刊 中小学电教:下 学科 工学
关键词 动态网页制作 Xmind 教学 网络技术应用 科学出版社 学生 网站
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号 TP317
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孔继红 2 1 1.0 1.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
动态网页制作
Xmind
教学
网络技术应用
科学出版社
学生
网站
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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