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摘要:
2003年4月教育部下发了《教育部关于启动高等学校教学质量与教学改革工程精品课程建设工作的通知》,要求全国高等学校启动教学质量与教学改革工程精品课程建设工作.广大教师积极参与其中,努力建设自己所教授的课程,力争成为精品课程.但是,在精品课建设当中,由于专业教师信息技术能力欠缺,使课程建设遇到了瓶颈.本文从分析精品课教师具备信息技术能力的必要性人手,指出精品课教师应该具备的信息技术能力,最后提出精品课教师在网络环境下提高信息技术能力的途径.
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文献信息
篇名 网络环境下精品课程教师信息技术能力培养研究
来源期刊 办公自动化(综合版) 学科 教育
关键词 信息技术 信息素养 教学信息化
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 网络·安全
研究方向 页码范围 40-41
页数 分类号 G642
字数 2489字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-001X-B.2012.02.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白继海 26 35 3.0 5.0
2 张玉红 36 117 6.0 9.0
3 陈爽 29 83 6.0 8.0
4 石秋香 51 123 5.0 9.0
5 王丽影 35 47 4.0 4.0
6 李建英 61 107 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (12)
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参考文献  (3)
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
信息素养
教学信息化
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研究分支
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