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高考诗歌比较鉴赏对中学语文教学的启示
诗歌
比较
鉴赏
高考
中学语文教学
高考语文诗歌鉴赏的解题策略
高考语文
诗歌鉴赏
解题策略
高考诗歌鉴赏的有效方法探究 ——以2018年全国Ⅰ卷《野歌》一诗为例
语文高考
诗歌鉴赏
作者生平
明确意象
运用术语
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 2012年高考语文(广东卷)诗歌鉴赏试题分析
来源期刊 广东教育(高中版) 学科
关键词
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 语文揭秘
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号
字数 3432字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程小春 9 2 1.0 1.0
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(高中版)
月刊
1005-1422
44-1145/G4
大16开
广东省广州市
46-299
2005
chi
出版文献量(篇)
5428
总下载数(次)
2
总被引数(次)
609
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