作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在计算机科学飞速发展的今天,因特网已成为一种重要的教学工具.本文指出了利用因特网进行计算机课程课堂教学的必要性,探讨了如何利用因特网资源进行计算机课程的教学,并分析了借助因特网进行计算机课程教学对教师的要求.
推荐文章
提高中职计算机课堂教学效率探讨
中职计算机
教学效率
提升策略
中职计算机课堂教学初探
中职
计算机
课堂教学
关于优化计算机课堂教学的思考
计算机课堂
计算机教学
优化课堂
对分课堂教学模式在高职计算机课程中的实践研究
对分课堂
教学模式
计算机课程
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 因特网在计算机课程课堂教学中的应用
来源期刊 办公自动化(综合版) 学科 工学
关键词 计算机课程 课堂教学 因特网
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 网络·安全
研究方向 页码范围 48,60
页数 分类号 TP393
字数 1907字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-001X-B.2012.01.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 呙中关 湖南化工职业技术学院信息工程系 2 9 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (2)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2006(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
计算机课程
课堂教学
因特网
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
办公自动化(学术版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
5166
总下载数(次)
7
总被引数(次)
7424
论文1v1指导