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摘要:
对高职院校嵌入式专业课程体系进行深入剖析,构建嵌入式专业详细的课程体系,阐述课程体系中课程之间的相互关系,提出基于案例式教学的创新教学模式,为提高高职院校嵌入式系统专业学生的素质提供新的实施渠道和方式.
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文献信息
篇名 案例式教学在高职嵌入式系统教学的应用
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 社会科学
关键词 嵌入式系统专业 专业课 课程体系 高职
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 课题研究
研究方向 页码范围 45-46,141
页数 3页 分类号 G
字数 2700字 语种 中文
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1 谢翠兰 19 64 4.0 7.0
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