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摘要:
台湾地区高等职业技术教育理念随台湾地区经济的发展而不断发展,从过去的“工具论”转变为“本质论”,即职业教育不仅要教会学生知识和技能,更应强化学生的人文素养和综合能力,为学生今后的继续发展提供原动力。校园文化建设应在环境文化、制度文化、行为文化、校企共建等方面为教育理念的贯彻落实提供帮助,成为学生综合素质和能力培养的有效载体。
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文献信息
篇名 从校园文化建设看台湾地区职业教育理念——以高雄餐旅大学为例
来源期刊 西南农业大学学报:社会科学版 学科 教育
关键词 台湾地区 校园文化 职业教育 教育理念
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 226-227
页数 2页 分类号 G711
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周寒琼 浙江旅游职业学院酒店管理系 8 25 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
台湾地区
校园文化
职业教育
教育理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西南农业大学学报(社会科学版)
月刊
1672-5379
50-1157/C
16开
重庆市北碚区天生路2号
1987
chi
出版文献量(篇)
5437
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1207188
总被引数(次)
25659
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