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摘要:
新课程改革是学习方式和教学方式的改革,改变传统课程中过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得知识与技能的过程成为学会学习和形成正确价值观的过程.就是传统学习方式的"被动性、依赖性、统一性、虚拟性、
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文献信息
篇名 浅论新课改下中学化学课堂教学模式的探索与思考
来源期刊 高中数理化 学科 教育
关键词 课堂教学模式 中学化学 新课程改革 课改 学习方式 知识传授 传统课程 教学方式
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 聚焦新课程
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 G424.21
字数 2961字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-8312.2012.06.039
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学模式
中学化学
新课程改革
课改
学习方式
知识传授
传统课程
教学方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中数理化
半月刊
1007-8312
11-3866/G4
大16开
北京市
82-656
1998
chi
出版文献量(篇)
12536
总下载数(次)
9
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