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摘要:
英语教学,需要发挥学生的主体作用,培育学生的兴趣,激发学生的潜能.教师可以探索采取创设氛围、优化活动、合作互动、积极评价等方式,引导学生开展自主学习,使学生在轻松愉快中学好一门外语.
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小学
英语教学
赏识教育
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小学英语
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情感教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学英语教学中实施自主教育初探
来源期刊 新校园(学习) 学科
关键词 英语 自主 教育
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68
页数 分类号
字数 语种 中文
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1 王晓东 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语
自主
教育
研究起点
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期刊影响力
新校园(中旬刊)
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chi
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