新课标下高中数学教学探究

• 作者: 冯雷
• 来源期刊: 中学生数理化：学研版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 教学探究 新课标 数学课程标准 数学思维能力 数学应用意识 学习方式 积极主动
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 教育篇
• 页码范围: F0003-F0003
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2596字
• 语种: 中文

摘要

《普通高中数学课程标准》倡导积极主动、勇于探索的学习方式,注重提高学生的数学思维能力,发展学生的数学应用意识、体现数学的文化价值。教师作为学生学习的组织者、引导者、合作者,应想方没法创设能够激发学

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯雷	河南省柘城县第一高级中学分校	4	1	1.0	1.0