作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
学生在家读书在国际上已经得到广泛尝试,在美国已经有200万名学生在家学习,定期接受教育主管部门的考核。在后现代教育时代,类似于孔子、柏拉网式的小班化教育模式,因其因材施教而具有生命力。显然,工厂式的学校难以达到因材施教的目的。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “家庭学校”,规范比否定更重要
来源期刊 湖北教育:综合资讯 学科 教育
关键词 家庭学校 否定 教育主管部门 因材施教 后现代教育 教育模式 小班化 学生
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-48
页数 1页 分类号 G639.712
字数 1257字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
家庭学校
否定
教育主管部门
因材施教
后现代教育
教育模式
小班化
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育(政务宣传)
月刊
1003-4390
42-1033/G4
16开
湖北省武汉市
38-385
2001
chi
出版文献量(篇)
8017
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1060
论文1v1指导