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摘要:
就现阶段的初中英语教学而言,部分学生仍然存在着死记硬背、依赖性强与缺乏自信心的现象。在素质教育不断普及与课程改革逐渐深入的背景下。如果仍然沿用传统的教学模式。势必会严重影响学生英语水平的提高与自身的综合发展。我们应着力于培养学生自主学习的能力,努力让自主学习成为学生日常生活中的重要组成部分,获得自主学习意识与自主学习能力的长足发展。
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中学生英语自主学习能力的培养
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英语学习
自主学习
教学策略
如何培养中学生的英语自主学习能力
中学生英语
自主学习
能力
发展
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅议中学生英语自主学习能力的培养路径
来源期刊 江苏教育研究:实践版 学科 教育
关键词 英语自主学习 能力的培养 中学生 路径 初中英语教学 学生自主学习 自主学习能力 自主学习意识
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-61
页数 1页 分类号 G421
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李和英 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语自主学习
能力的培养
中学生
路径
初中英语教学
学生自主学习
自主学习能力
自主学习意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:实践(B版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-370
出版文献量(篇)
4088
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