浅析中学生运用网络语言的现状及成因

• 作者: 张海娟
• 来源期刊: 中小学教育
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页码范围: 56
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在于根元主编的《中国网络语言词典》中,对"网络语言"提出了如下定义:"网语"是互联网的产物.在网络日益普及的虚拟空间里,人们表达思想、情感的方式也应与现实生活中的表达习惯有所不同,于是有人创造出令人新奇也令人愤怒和不懂的"网语".从规范语言运用的角度来看,"网语"完全是病句.但在网络中,它却是深受网民喜爱的正宗语言.这种伴随着高科技手段应运而生的特殊语言形式随着计算机的迅速发展,越来越受到语言学界的广泛关.作为教师更应了解学生对网络语言的认知程度,认同态度以及运用情况,从而更有效地指导学生正确运用语言.为了了解中学生运用网络语言的真实情况,采用抽样调查的方法对我校中学生进行调查.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张海娟		1	0	0.0	0.0