浅谈高中地理教学中教学效果的提高

• 作者: 张俊景
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 观念 准备 兴趣
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 页码范围: 66
• 字数: 4109字
• 语种: 中文

摘要

新课改的背景下,突出新的理念,既注重理论上的更新又注重教学实践中取得的实际效果.地理学科需要教师能够在传统教育模式的基础上,实现教育观念和手段更新,如此课堂效果可大有改观.本文拟从地理课堂教学作为突破口,通过采取恰当的方式,提高课堂教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张俊景		2	0	0.0	0.0