浅谈中学生学习历史的困难与对策

• 作者: 马丽俊
• 来源期刊: 首都教育学报
• 关键词: 学困生 特点 成因 对策
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 学术争鸣
• 页码范围: 167-168
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

初中生中普遍存在学习困难生(简称学因生),学困生是指智力正常,但学习困难、厌学,难以达到义务教育规定的基本要求的学生,通过近两年对历史教学的了解、调查对学困生的形成原因、心理特征、家庭情况、学习态度等进行分析.探讨学困生形成的原因,寻找教育的方法,减少学困生.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马丽俊		1	0	0.0	0.0