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巧设习题突破盲点
巧设习题突破盲点
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摘要：
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巧设小实验，突破《重力》教学重、难点
巧设实验
突破
重点
难点
初中地理优化课堂习题训练途径分析
初中地理
课堂教学
习题
探讨
巧设"开放"式习题培养思维创造性——浅析小学数学开放题的教学设计
创新意识
层次性
低起点
联系生活
初中数学作业的巧设与巧批
初中数学
作业
兴趣
层次
探究
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文献信息
| 篇名 | 巧设习题突破盲点 | ||
| 来源期刊 | 中学生数理化（教与学） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2012,（4） | 所属期刊栏目 | 科学思想方法 |
| 研究方向 | 页码范围 | 90 | |
| 页数 | 分类号 | G4 | |
| 字数 | 1416字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
中学生数理化(教与学)
主办单位：
河南教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-2215
CN：
41-1098/O
开本：
16开
出版地：
河南省郑州市
邮发代号：
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
12423
总下载数（次）
3
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4051
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