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摘要:
近几年来,深圳市大鹏新区葵涌办事处第二小学一直坚持德育优先、育人为本的教育理念,坚持“激励成长,做一个感恩的人”的德育工作理念,围绕德育核心内容,致力于德育的内涵式和谐发展,注重学生的个性发展,全面实施素质教育。该校通过开展德育课题研究,形成了以省优秀辅导员、市“十佳”师德标兵为代表的“科研型”德育队伍,
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文献信息
篇名 激励成长 培养会感恩的阳光少年——深圳市大鹏新区葵涌第二小学德育取得显著成效
来源期刊 南方论刊 学科 教育
关键词 小学德育 深圳市 成长 激励 感恩 少年 阳光 培养
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 I0027-I0027
页数 1页 分类号 G621
字数 1118字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学德育
深圳市
成长
激励
感恩
少年
阳光
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南方论刊
月刊
1004-1133
44-1296/C
大16开
广东省茂名市油城五路28号大院5栋
1989
chi
出版文献量(篇)
10952
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29
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15551
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