大学物理教学中实施“基于问题学习”的探索

• 作者: 申志荣 贺会玲
• 来源期刊: 学园：教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 问题 学习 大学物理
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究
• 页码范围: 27-27
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 1853字
• 语种: 中文

摘要

“基于问题学习”是以问题为线索组织教学，将知识的学习、技能的培养隐含在问题解决的过程中，所有学习活动都围绕问题展开，对培养学生的实践能力和创新能力有积极的促进作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺会玲	陕西科技大学理学院	26	64	4.0	7.0
2	申志荣	陕西科技大学理学院	7	13	2.0	3.0