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摘要:
高中物理教学方式指为达到物理教学目的,实现物理教学内容,运用教学手段而进行的,由教学原则指导的一整套方式组成的、师生相互作用的活动.新课程下的物理教学理念强调要以探究性方式进行课堂教学.坚持改进学生的学习方式,倡导自主学习、合作学习和探究学习.
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高中
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课程下高中物理教学方式的研究
来源期刊 高中数理化 学科 教育
关键词 高中物理 教学方式 新课程 教学目的 教学内容 教学手段 教学原则 学习方式
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 聚焦新课程
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G633.7
字数 3382字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-8312.2012.06.031
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡向阳 6 21 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理
教学方式
新课程
教学目的
教学内容
教学手段
教学原则
学习方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中数理化
半月刊
1007-8312
11-3866/G4
大16开
北京市
82-656
1998
chi
出版文献量(篇)
12536
总下载数(次)
9
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