增强初中英语小组合作教学优效性之法

• 作者: 娄贵侠
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 初中英语 学生 小组合作
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 页码范围: 119-119
• 页数: 1页
• 分类号: H319

摘要

本文就增强初中英语小组合作教学优效性的方法运用作探析,以此来阐述运用该种教学方式对优化课堂教学过程和方法所起到的促进作用。围绕学习任务优化和作用,发挥好学生的学习主体地位和作用,能增强学生的学习内驱动力和表达运用能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	娄贵侠		6	17	2.0	4.0