作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文介绍了多媒体在语文教学中的应用情况,并结合作者的教学实践经验。阐述了语文教学中使用多媒体的几种有效模式及增强多媒体有效性的几种处理方式,以使多媒体更有效地辅助语文教学。
推荐文章
多媒体在小学语文教学中的应用
多媒体
小学语文
应用问题与策略
语文课堂教学中如何有效应用多媒体
多媒体技术
语文教学
有效应用
多媒体在小学语文教学中的有效利用
多媒体
小学语文
有效利用
多媒体在小学语文教学中的应用
小学语文
多媒体教学
语文教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 多媒体在语文教学中的有效应用模式
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 多媒体 语文教学
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 论点
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G633.3
字数 3603字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 武丽梅 9 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
多媒体
语文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(职教版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
8280
总下载数(次)
5
总被引数(次)
2962
论文1v1指导