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素质“水”到,教育“渠”成
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摘要：
李希贵老师在《为了自由呼吸的教育》一书中说:"通常,我们用来衡量学生的尺子只有一把,那就是学习成绩.在这唯一的衡量标尺下,大部分学生成了失败者.在素质教育的今天这把尺子已经有些短了."李老师的这番话深深地触动了我,如何在素质教育形式下面对这群学生,我开始去尝试.特别是刚开始接触阶段,我习惯了用那老套的经验去接触我的学生以及我的班级.在开始的一、两个星期还算可以,伴随着时间的推移不良现象逐渐浮出水面:有的学生上课无所顾忌的睡觉,根本不在乎老师们是否在讲课,有的在宿舍内、课堂上玩手机,有的晚自习课请假到宿舍休息,有的则外出上网…我试学着用尺有所长寸有所短的道理眼光来看我的学生,现在,我真的发现了一大树有大树的风采,小草有小草的魅力.其实每位学生都有精彩.
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期刊影响力
中小学教育
主办单位：
中国人民大学
出版周期：
半月刊
ISSN：
1001-2982
CN：
11-4299/G4
开本：
出版地：
北京市东城区张自忠路3号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
1633
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1
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