浅谈高中生物教学中需要注意的几个问题

• 作者: 刘进
• 来源期刊: 中学生数理化：学研版
• 学科: 教育
• 关键词: 生物教学 学习积极性 高中 初中生物学 课程特点 教学工作 教学过程 生物课
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 教育篇
• 页码范围: 85-85
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91
• 字数: 2322字
• 语种: 中文

摘要

随着初中生物学新课改研究和实践的深入,其对日常教学工作也产生了越来越强的导引性效用.结合生物课的课程特点,将新课改的新理念恰当灵活地运用到生物课的教学过程中,有效地激发了学生学习积极性,促进了其学习的主动性,培养了其运用理论知识解决现实问题的能力

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘进		2	0	0.0	0.0